比如说农夫与蛇，东郭先生与狼，像这种预言还是比较有意义的。

其他的故事，程清萍也都能记个大概，也同杨弘宏大概说了一下。

不多不说，杨弘不愧为博学之士，对新知识的接受能力，也是很强，听到程清萍提起几个寓言故事以后，就将这些寓言故事，整理到一起，随后自己也想出来几个寓言故事。

初步的寓言故事，就算是定下来了，虽然没有现代寓言故事，或者童话故事那样美好，但是给孩子启蒙，却是极好好的选择。

抛弃以往那些，内容乏味的课本，拿寓言故事给孩子们启蒙，显然是能很快地勾引孩子们的兴趣。

原本程清萍去看杨弘教书时的情况，孩子们一个个东倒西歪的，还得杨弘时不时的拿教棍，敲打两下子，才算是老实，现在可不用。

小孩子们，一个个在那坐的溜直，两眼放光的看着杨弘。

等着他解释寓言故事的深意，等着他讲述下一个故事，就连寓言故事中一些字，他们也跟着学的精精有味。

果然教学是要有方法的，不然乏味的内容，很容易打消学生的积极性，程清萍觉得这样的寓言故事，完全可以推广出去，不过现在自己贸然就想改变，孙家的教学模式。

改变整个江东的教学方式，会不会引起大的变故？

那些古板的老学究，肯定看不惯自己一个女人，在孙家有那样高的话语权，自己一个孩子家的，竟然在孙家正事上指手画脚，就算是指点的对，又有什么用呢？

在他们眼中仍旧是伤风败俗，一般的存在，不是程清萍愿意以最大的恶意，去揣测这些人的想法，主要这些人的心里想法，确实如此，若是有一点问题，程清萍都敢把自己的名字倒过来写。

就打比方说，自己最开始跟着伯符哥哥，一起进出军机大仗的时候，不也遭到不少人的反对，若不是那些人要不是觉得自己年纪尚小，什么都不懂，最后还不是得把自己撵出去。

后来能够接受，自己在军机大帐里发表意见，还不是因为自己之前几次，提醒伯符哥哥，还是当着所有人的面，确实改变孙家的计划以后，也让孙家顺利脱险。

一次两次，或许是巧合，可次数多了，这些人也就明白，自己的意义，不然他们又怎么会，对自己一个女郎这般的恭敬。

历史上孙尚香虽然是孙家小女，却在孙家混的也不怎么样自己现在最起码混的，比历史上的孙家小女要强许多吧！

和杨弘商量一番，程清萍想要将寓言故事推广出去。

寓言故事其中的意义很深刻，程清萍觉得让其他人知道，这是孙家小女编写的，恐怕会真的把自己当成心腹大患。