他们两个来到办公室坐定，王校长说：“我有一件事需要问你，你最近收到什么信件没有”？

“什么信件？我没有见过”。

“我就是为这事来的”，说着，王校长从口袋里掏出一张稿纸递给苏老二。他展开，看见那张稿纸上的“天”上写着“小黄镇黄南小学稿纸”的字样，满满的一张稿纸上写的都是小黄教育系统的人事重新安排，从教育系统的书纪，教办主任，到重点中学，最后到最边远地区的每一个小学的领导人事安排，一应俱全，滴水不漏。

苏老二从头到尾找自己的名字，找了三遍都找不到。王校长大概看出了苏老二的用意，他说：“可靠人说的，这是他们不久前在黄南小学开的一个秘密会议上决定的，苏校长，你说咱们好歹也是教育系统内有把年纪的人了，也算是老干部，就算是没有功劳也有苦劳，他们说把咱罢了都罢了？不知道他们要把我们这些老干部往那里发落”。

苏老二看得明白，这张纸上的人事变动是改换现任教办主任以后的安排，他的第一个念头就是，现任的教办主任也太大脑袋了，自己立足未稳，手下的人可都蠢蠢欲动了，并且这样明目张胆。

“王校长，这是从那里弄来的”？苏老二问道。

那王校长又从口袋里又掏出了一个空信封：“一个学校里有一封这信，你难道没有”？

“我真的没有见到“，苏老二停了一下又说：“王校长，这就是人的素质，难道党委和教育局都是受他们几个指示的？这样敏感的人事安排他们几个人说了就算？你看出来没有？他们已经起内讧了，不然这事不会泄露出来，这就是君子和而不同，小人同而不和的道理”。

看着王校长不搭腔了，苏老二又问：“王校长，你的意思是啥”？

“我认为咱不能袖手旁观，束手待毙，这是牵扯到一部分人的，更牵扯到小黄乡教育的未来，凡是被他们罢免的人应该联合起来到上面反映一下，不然”，王校长也说不出“不然的话”会是一种怎样的结局。

苏老二说：“王校长，这样大的行动，相关领导不会不知道，另外这种做法幼稚到了天边，简直是荒唐，若是咱因此去找上级领导了，反而显得大家不自信，杞人忧天了，还是就当不知道的好，我敢打个包票，这种事百分之百的不会得逞”。

送走了王校长，苏老二又回到了办公室，他的心情很不安宁，从各个方面的迹象表明，他的这个乡中心小学校长已经当到头了，是瓜熟蒂落呢？还是早熟流产呢？就连他自己也弄不清楚。

一段时间以来所发生的一切，苏老二丝毫都没有给康素贞和我透露过，他清楚康素贞的为人，他更知道这种敏感的，足以压迫、刺激人神经的话题，若是康素贞知道了，不但于事无补，而且会陡增康素贞的心理负担，无形之中还会泯灭自己心中的斗志。

后来，我是有一次又到小黄乡中心小学检查工作的时候，兴致勃勃去敲校长办公室的门，出来的不是苏老二，是臣，那时，我才知道他已经不当这个学校的校长了。

至于苏老二没有告诉过我事情的蛛丝马迹和其中的搅搅扯扯，我认为他是不让我参与其中，一来我们都是初中的同学，二来他不想增加我的麻烦，破坏我的生态环境。

有事自己扛着，吃屎咽荆棘，不埋怨别人，不埋怨社会，是苏老二最显著的人生观。

此时，苏老二是坐卧不安，他来回在办公室里踱来踱去，心里默念着那句俗话“树欲静而风不止”。

他心潮起伏，此时他是无法入睡的。6月的夜晚，办公室里闷热难耐，他又一次踱到屋门跟前，拉开屋门就要出去，当他的前脚踏到门外，一眼看见康素贞就站在他的面前，弱弱的灯光下一脸怯生生的神情。